Chapter 2 - Hey! Stop Following Us!

Hari berganti hari. Saat itu, Dilli masih jarang bersama kami ketika sudah mulai jam istirahat. Dia bermain dengan teman-temannya dari kelas lain, seperti Esse, Altrie, Dayrie, dan Pridia. Maka, selama istirahat kami hanya bertiga. Aku dan Rechelle hanya mengikuti ke mana Vinnie pergi karena dia yang biasanya mencari teman untuk bermain bersama ketika jam istirahat.

Datanglah satu anak yang bernama Arlette, yang cukup dibenci oleh murid-murid sekelas, ke dalam lingkungan kami. Aku sendiri tidak tahu apa yang membuatnya begitu dijauhi oleh teman-teman yang lain. Namun, semakin berjalannya waktu, semakin lama Arlette bersama kami, aku mengerti alasan mengapa dia dibenci oleh teman-teman satu kelas.

Pada awalnya, Arlette terlihat biasa-biasa saja. Dia hanya suka mengikuti ke mana kami pergi. Dia memang bukan anak yang baik secara pribadi. Hal ini bisa kuketahui dari cara bicaranya dan apa yang dibicarakannya. Namun, kurasa itu tidak cukup untuk bisa membuat seseorang dibenci. Jadi, aku biarkan saja untuk sementara.

Semakin dibiarkan, Arlette semakin mengulah. Dia suka menjahili kami, padahal itu sama sekali tidak lucu. Sudah seperti itu pun, bukannya minta maaf, dia justru tertawa. Padahal sudah sangat jelas kalau orang yang dijahili itu marah. Tampaknya yang sangat terganggu akan kehadirannya di antara kami adalah Vinnie, karena Arlette menganggap dirinya adalah besties-nya Vinnie. Padahal, Vinnie sama sekali tidak menyukai Arlette, mulai dari kelakuannya, cara bicaranya, dan pikirannya.

Suatu hari, setelah pelajaran olahraga, kami berempat—Aku, Rechelle, Vinnie, dan Arlette—kembali ke kelas dengan menaiki tangga. Ketika kami sedang menaiki tangga, Arlette menjahili Vinnie dengan merebut tempat pensilnya. Arlette tampak bersiap-siap menjatuhkan tempat pensilnya dari tangga, yang artinya bila jatuh, Vinnie yang sudah kelelahan berolahraga harus turun lagi mengambil tempat pensilnya. Pada awalnya kukira dia hanya bercanda. Namun, apa yang terjadi? Brak! Tempat pensil Vinnie jatuh. Lalu Arlette pergi meninggalkannya sambil tertawa. Dari situ sudah mulai tumbuh benih kebencian kami terhadap dirinya.

“Aaah... apaan sih si Arlette! ‘Nyebelin deh!” gerutu Vinnie yang lelah setelah naik-turun tangga.

“Tau tuh... Rese’ banget tuh anak!” balasku.

“Besok jangan biarin dia bareng kita lagi yah!” Vinnie tampak sudah sangat kesal dengan kelakuan Arlette. Tentu saja, siapa yang tidak marah bila dijahili seperti itu? Masih mending kalau misalnya Arlette masih minta maaf dan merasa bersalah. Namun, ini sama sekali tidak. Dia justru meninggalkannya dan tertawa puas karena sudah menjahili temannya sendiri yang justru sangat membuat temannya marah.

“Nggak ada yang mengajak juga kok! Dia aja tiba-tiba sok deket, orang kitanya nggak mau juga!” Balas Rechelle yang juga sangat kesal melihat Arlette yang ke-GR-an dan sok dekat dengan kami.

Tidak hanya itu, Arlette juga sering mengganggu Rechelle. Dia suka mencontek kalau sedang ujian. Rechelle tentu saja tidak terima, aku udah capek-capek belajar, kamu enak-enakan nyontek, pikirnya. Selain itu, Rechelle juga sering dijahili seperti dengan menggelitikinya. Awalnya hanya bercanda, tetapi karena keterusan, Rechelle pun makin kesal.

Keesokan harinya, kami sudah tidak bersama Arlette lagi. Vinnie tampak terang-terangan menolak kehadirannya di antara kami. Namun, teman-teman yang lain belum menyadari bahwa kami pun membenci Arlette karena kami sudah sering bersamanya. Sehingga ketika kami menertawakan Arlette saat dia diolok-olok, terjadilah percakapan seperti ini dengan salah satu teman sekelas kami yang mengolok-olok:

“Wooo dasar Arlette norak.. Makanya jangan ngocol dong!!” Cetus teman-teman sekelasku yang terang-terangan mengolok-olok Arlette.

“Ha ha ha ha!” Kami bertiga ikut tertawa melihat Arlette diolok-olok. Tentu saja, karena kami pun juga membencinya.

“Loh, kalian bukannya temennya Arlette?” Tanya salah seorang di antara anak-anak yang mengolok-oloknya tadi—yang bernama Shella—kepada kami.

“Temen apaan! Dianya aja yang suka ngikut-ngikutin kita!” Jawabku dengan nada agak kesal karena tidak mau dianggap teman Arlette.

Mungkin bukan hal yang tepat bagi kami untuk menyisihkannya begitu saja. Namun, kami pun ingin membuat Arlette sadar akan kelakuannya yang tidak baik sehingga teman-teman sekelasnya bisa membencinya. Namun, tampaknya dia sudah dari dulu dibenci dan tampak tidak peduli, sehingga dia pun tidak memiliki niat untuk mengubah dirinya. Karena itulah dia dibenci, karena dia pun tidak melakukan tindakan yang benar. Kami sudah putus hubungan dengan Arlette, dan akan mencari teman yang lebih baik.

Chapter 1 - This is it!

Pagi hari yang cerah. Menunggu saat-saat yang sebenarnya tidak terlalu diinginkan olehku. Yaitu pergi menuju SMP-ku. Orangtuaku memilihkannya untukku. Aku tahu aku belum pintar memilih sekolah yang terbaik, maka aku hanya bisa mengikuti apa yang dikatakan orangtuaku, karena aku tahu kalau orangtuaku akan selalu memberikan yang terbaik untukku.

SMP tersebut adalah SMP internasional. Bizqueth International School, itulah namanya. Mungkin sekolah ini tidak jelek juga, pikirku. Semua fasilitas tersedia di sini, cara pembelajarannya juga enak. Alasanku berkeras tidak bersekolah di sini adalah karena aku akan berpisah dengan teman-temanku. Kedua sahabatku—Flora dan Rastie—keduanya berada di sekolah negeri yang sama. Begitu pun beberapa teman baikku yang lainnya. Hanya aku yang pindah ke swasta. Hal ini membuatku begitu sedih, mengingat akan perpisahanku dengan teman-temanku yang sangat baik hati padaku.

Inilah hari pertamaku, Ree Veenessa, di Bizqueth International School. Tentunya aku sangat gugup. Semua orang akan gugup ketika berada di suatu lingkungan yang baru. Hal yang semakin membuatku gugup adalah, aku terlambat di hari pertamaku. Hari yang sial, pikirku. Selain itu, siapa yang tahu kalau awal yang buruk bisa membuat rintangan yang lebih buruk lagi di perjalananku?

Di hari pertama ini, kami belum memulai pelajaran. Kami memulai perkenalan sehingga kami bisa saling mengenal satu sama lain. Selama seminggu kami belum memulai pelajaran, kami hanya melakukan permainan atau workshop yang mempererat hubungan antar murid sekelas. Cukup menyenangkan. Hal ini juga membuatku mendapatkan beberapa teman.
Aku tidak mendapatkan banyak teman di sekolah ini. Hal ini dikarenakan aku bukanlah orang yang mudah mendapat teman, karena aku tidak pernah berani berbicara dengan orang lain yang belum kukenal. Tentu saja itu bukanlah hal yang pantas dimiliki oleh seorang anak baru. Akan tetapi, aku ‘diselamatkan’ oleh beberapa teman-teman yang baik yang cukup berani berbicara dengan orang yang belum dikenalinya.

Saat jam istirahat adalah saat di mana di antara kami para murid saling berinteraksi. Salah satu teman sekelasku, Rechelle, menghampiriku saat jam makan siang. Dia diam saja, mungkin dia tipe orang yang sama sepertiku. Tak lama kemudian, dua teman sekelasku yang lain—Dilli dan Vinnie—menghampiri kami. Dilli bertanya pada kami,

“Boleh makan bareng?”

“Oh, boleh,” jawabku. Rechelle diam saja. Namun, sepertinya dia bukan bermaksud untuk diam. Dia ingin menjawab, tetapi sudah didahului olehku. Jadilah dia tetap diam.

Inilah teman-teman baruku, Rechelle, Dilli dan Vinnie. Kami berempat selalu bersama. Vinnie orangnya lucu sekali, dialah yang sering membuat kami tertawa. Rechelle yang kukira pendiam, ternyata bila dikenali lebih dalam, sangat suka berbicara dan bercandanya juga tidak kalah lucu dengan Vinnie. Dia juga sangat pintar dan rajin. Sebenarnya, aku agak iri padanya, tetapi untuk sementara, biarlah aku ‘mengaguminya’, bukan ‘iri padanya’. Dilli orangnya sangat disiplin dengan peraturan. Dia pun pintar, juga rajin. Aku senang memiliki teman-teman yang baik hati yang bisa diajak bercanda, berbagi cerita dan masalah, juga bisa saling mendukung saat pekerjaan kelompok.

Inilah sekolah baruku. Pada awalnya, aku pikir sekolah ini tidak menyenangkan. Tapi lebih baik aku lihat sisi baiknya. Bersekolah di sini, pembelajarannya sangat menyenangkan. Guru-gurunya pun enak diajak mengobrol. Lalu PR juga tidak banyak dan memusingkan. Fasilitas lengkap. Banyak acara-acara juga yang bisa mempererat hubungan antar murid sekelas maupun tidak sekelas, yang cukup menyenangkan, dan juga mendidik tentunya. Inilah awal dari kisahku, sebelum menemui berbagai macam hal lagi.